Iniciamos nosso quinto encontro socializando algumas dificuldades de postagens apresentadas pelos cursistas, referentes às atividades das Unidades anteriores estudadas e em seguida iniciamos as discussões sobre os projetos de aprendizagens dos cursistas a fim de amadurecimento das idéias individuais. Depois de discutidas todas as idéias e feito todos os ajustes necessários para o desenvolvimento de um bom projeto, os cursistas postaram, cada um, em seu blog pessoal, a idéia de seu projeto individual a partir do tema geral Leitura Digital. Foi apresentado a todos os cursistas o e-proinfo, ambiente virtual de aprendizagem colaborativo desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância (SEED) do Ministério da Educação (MEC) para apoio do processo de ensino-aprendizagem do nosso curso de Introdução à Educação Digital e em seguida foi entregue o “usuário” e a “senha” de cada cursista para que acessem o e-porinfo e desenvolvam as atividades propostas referentes às unidades estudadas até a presente data. Após a pausa para o lanche, todos os cursistas acessaram o ambiente e-proinfo e no tópico “Apresentação” do fórum da Unidade 1, todos escreveram e postaram um breve comentário sobre cada um, familiarizando-se assim com a nova ferramenta de postagem, logo após postaram também no fórum da Unidade 1, no tópico “Projeto Integrado de Aprendizagem” a idéia do projeto de aprendizagem que cada um tinha feito e postado em seu blog individual. Finalizamos nosso encontro solicitando a realização, em casa, das atividades do e-proinfo: assistir o vídeo “Ladislau Dowbor – Educação e tecnologia e postar um comentário no tópico “Refletindo sobre os Vídeos” do fórum da Unidade 1 e postar no tópico “Projeto Integrado de Aprendizagem 2” do fórum da Unidade 2 a idéia do projeto individual complementado com novas informações tornando o mesmo mais objetivo e estruturado. Também foi solicitada a realização das atividades ainda pendentes por alguns cursistas referentes as Unidades já estudadas.
Este blog foi criado para divulgar as ações do curso Proinfo Integrado, realizado na Escola Estadual Watson de Gusmão, com os Professores da Rede Estadual de Ensino da cidade de
Delmiro Gouveia/AL.
Professor/Tutor: Diran Araújo
sábado, 11 de junho de 2011
5º Encontro - Desenvolvimento do Projeto de Aprendizagem (DP)
Iniciamos nosso quinto encontro socializando algumas dificuldades de postagens apresentadas pelos cursistas, referentes às atividades das Unidades anteriores estudadas e em seguida iniciamos as discussões sobre os projetos de aprendizagens dos cursistas a fim de amadurecimento das idéias individuais. Depois de discutidas todas as idéias e feito todos os ajustes necessários para o desenvolvimento de um bom projeto, os cursistas postaram, cada um, em seu blog pessoal, a idéia de seu projeto individual a partir do tema geral Leitura Digital. Foi apresentado a todos os cursistas o e-proinfo, ambiente virtual de aprendizagem colaborativo desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância (SEED) do Ministério da Educação (MEC) para apoio do processo de ensino-aprendizagem do nosso curso de Introdução à Educação Digital e em seguida foi entregue o “usuário” e a “senha” de cada cursista para que acessem o e-porinfo e desenvolvam as atividades propostas referentes às unidades estudadas até a presente data. Após a pausa para o lanche, todos os cursistas acessaram o ambiente e-proinfo e no tópico “Apresentação” do fórum da Unidade 1, todos escreveram e postaram um breve comentário sobre cada um, familiarizando-se assim com a nova ferramenta de postagem, logo após postaram também no fórum da Unidade 1, no tópico “Projeto Integrado de Aprendizagem” a idéia do projeto de aprendizagem que cada um tinha feito e postado em seu blog individual. Finalizamos nosso encontro solicitando a realização, em casa, das atividades do e-proinfo: assistir o vídeo “Ladislau Dowbor – Educação e tecnologia e postar um comentário no tópico “Refletindo sobre os Vídeos” do fórum da Unidade 1 e postar no tópico “Projeto Integrado de Aprendizagem 2” do fórum da Unidade 2 a idéia do projeto individual complementado com novas informações tornando o mesmo mais objetivo e estruturado. Também foi solicitada a realização das atividades ainda pendentes por alguns cursistas referentes as Unidades já estudadas.
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